Teacheo ou le pari du soutien scolaire interactif

Avec l'importance des TICE dans notre environnement, de plus en plus de sites Internet à vocation pédagogique se tournent vers l'interactivité. Oui mais voilà, vous me direz il y a interactivité et interactivité... Pouvoir répondre à un simple quiz en ligne - comme ce qui est proposé sur certains sites de soutien scolaire -  est certes interactif, mais on reste bien souvent sur notre faim. Teacheo, un nouveau site de soutien scolaire vient pourtant de relever le défi...

Teacheo, une vrai avancée dans l'interactivité ?

L'actualité des sites de soutien scolaire a été marqué ces derniers temps par le buzz de Faismesdevoirs.com qui proposait, somme toute, une interactivité plutôt limitée, puisqu'il s'agissait de trouver des personnes pour faire à la place des élèves, les devoirs à rendre. Si le site n'a pas fait de vieux os, il a néanmoins réaffirmé qu'il y a un vrai marché à prendre en terme de soutien scolaire interactif.

Bien loin de la polémique de faismesdevoirs.com, Teacheo met également en relation élèves et professeurs mais dans un but réellement pédagogique. Il s'agit plutôt de donner aux élèves et professeurs, un lieu de rencontre, une plateforme facile d'accès et conviviale qui permet de consacrer son temps à l'essentiel : l'apprentissage.

Sur le blog de Teacheo, on apprend que l'idée de cette plateforme interactive vient de Kemal El Moujahid, qui ayant lui-même donné des cours de soutien scolaire pendant ses études, cherchait un moyen de gagner du temps ou plutôt de ne pas perdre son temps dans les transports... Aujourd'hui la technologie étant au rendez-vous, il choisit de lancer en 2008 la « première plateforme de soutien scolaire en direct par Internet »

 

Teacheo ou des avantages pour tous grâce à des outils innovants :

-          « les professeurs n'ont plus besoin de se déplacer, ils utilisent un outil pédagogique et facile à prendre en main,

-          Les élèves trouvent de l'aide au moment où ils en ont besoin, pour la durée dont ils ont besoin,

-          Les parents bénéficient d'un tarif compétitif et peuvent suivre l'évolution de leurs enfants, revoir les cours enregistrés, et prendre des cours eux-mêmes s'ils le souhaitent ».

Des outils adaptés sont également mis à disposition comme la vidéo conférence, des outils de dessin pour la géométrie, un éditeur d'équation, une calculette, le partage de documents, des bibliothèques, des visualisations en 3D...

Et pour que le tout fonctionne, la plateforme utilise de nombreuses fonctionnalités qui ont fait leurs preuves : you tube, google image, google maps,...

Pour découvrir le fonctionnement du site, je vous propose de visionner la vidéo ci-dessous.

 

Un site de qualité qui utilise les TICE pour communiquer ?

A première vue, cela semble être le cas. C'est du moins ce que montre la sélection des professeurs et les partenaires de Teacheo.com

Aujourd'hui c'est près de 200 professeurs, étudiants en grandes Ecoles d'Ingénieur et de commerce ou des enseignants de l'Education Nationale qui se tiennent prêt à aider les élèves. Et pour être sûr de sélectionner le bon professeur, ces derniers seront également notés par les élèves. Côté partenaires, la plateforme bénéficie déjà de celui de la mairie de Paris ce qui semble montrer un certain sérieux !

Côté démonstrations, tutoriaux ce sont les TICE qui sont utilisés par la plateforme. C'est via son blog, ou des tutoriaux sur You Tube que Teacheo a décidé de montrer son savoir-faire aux internautes. Son groupe Facebook lui permet également de faire passer rapidement de nombreuses informations à ses utilisateurs tout en les fédérant...

 

Un site Internet à suivre !

 

Wikipédia ou le collaboratif : bonne ou mauvaise chose ?

On ne peut nier aujourd'hui le rôle et l'importance de Wikipédia sur la toile surtout parmi les élèves. Si auparavant, quand une recherche était à faire, on passait par la bibliothèque et ses encyclopédies et ouvrages de référence, aujourd'hui les élèves passeraient plutôt par Google et Wikipédia pour trouver les informations dont ils ont besoin. Le danger : la source de l'information trouvée qui n'est pas toujours fiable et très peu vérifiée... Et c'est bien là le danger de Wikipédia...

 

Un Wikipédia souvent spécieux, parfois capiteux ?

Tour à tour encensé ou descendu en flèche, c'est le principe même de Wikipédia qui a fait son succès qui fait également son malheur. « Projet d'encyclopédie librement réutilisable que  chacun peut améliorer », cette encyclopédie permet d'avoir accès à un grand nombre d'information, venant de n'importe quel individu. Mais oui, voilà, si c'est n'importe qui, est ce que l'information est fiable ?

Pour beaucoup, les avantages à trouver une réponse sur tout (et n'importe quoi) ne valent pas les dérives que l'encyclopédie entraîne. En effet, l'encyclopédie en ligne peut être souvent spécieuse, parfois capiteuse...

Spécieuse ? C'est sans doute un des plus grands dangers des articles présents sur Wikipédia. En effet, certains articles peuvent avoir une apparence de vérité mais sont susceptibles de tromper.... Puisque tous les articles ne sont pas écrits forcément par des spécialistes... Wikipédia répondrait sûrement que c'est là qu'est toute la richesse d'avoir une encyclopédie que chacun peut modifier pour l'améliorer. Il reviendrait donc à l'internaute de ne pas prendre l'information donnée pour argent comptant. Mais ce système permettrait surtout de bénéficier de l'expérience pratique des internautes sachant que les spécialistes d'un sujet sont bien entendus inviter à apporter leur contribution pour le plus grand bonheur des internautes.

Capiteuse ? C'est là que les articles de Wikipédia peuvent devenir vicieux... puisqu'ils chercheraient à tromper, à induire en erreur de façon intentionnelle ! Des idéologies peuvent ainsi être ainsi mises en avant...

 

Wikipédia pas forcément mieux ou pire que les encyclopédies papiers...

Sur son site Internet, Wikipédia répond aux objections soulevées par le système de wiki. Concernant les articles de mauvaise qualité, le site répond qu'on peut corriger les erreurs et que les encyclopédies payantes contiennent aussi parfois des erreurs. Et que même ces dernières proposent de plus en plus de la possibilité d'écrire des articles puis de les soumettre à des corrections. Il faut juste être un peu patient pour avoir son article corrigé...

Et là encore, c'est une des différences fondamentales entre Wikipédia et les encyclopédies payantes. Chez Wikipédia, rien n'est figé et s'il n'y a pas de corrections c'est qu'on peut à tout moment modifier un article se défend le site Internet. De plus, deux labels ont été instaurés sur le site pour garantir l'information : le « bon article et l'article de qualité attribués après un vote - révocable - de la communauté des wikipédiens. »  Cela permet d'avoir une confiance plus franche dans certains articles et assurer aux internautes des articles de qualité.

Enfin, pour croire en un tel projet, il paraît évident qu'il ne faut pas penser que toutes les personnes écrivant des articles le font pour de mauvaises raisons. Il faut sûrement aussi croire que se réunir, collaborer à un projet, c'est vouloir le tirer vers le haut et toujours penser à progresser.

Pour découvrir en détail toutes les réponses de Wikipédia aux objections soulevées par le fonctionnement même du site, vous pouvez cliquez ici.

 

Esprit critique et erreur de jeunesse : des efforts à faire de chaque côté de la barrière...

Concernant le fait de croire sur parole ou pas une information délivrée, c'est un problème que l'on rencontre sur tous les supports. A nous, de ne pas prendre l'information pour argent comptant mais de la confronter à d'autres sources. Peut-être une simple habitude à reprendre, celle de prendre le temps de vérifier l'information et de faire fonctionner sa réflexion. Dans la société de consommation où nous nous trouvons, nous avons sans doute, que trop l'habitude de consommer sans nous poser de questions...

Finalement le problème de Wikipédia est peut être beaucoup plus simple, celui d'un simple problème de  jeunesse. Ainsi concernant la structure même du site, des moyens sont mis en place pour signaler les meilleurs articles mais également débusquer la mauvaise information. Mais c'est également avec le temps que le site va se bonifier puisque les erreurs vont être progressivement corrigées par la communauté elle-même.

 

L'intéractivité notée par un utilisateur de Maxicours

Faisant suite à l'article précédent, voici une petite interview de Daniel G, un utilisateur de Maxicours pour nous éclairer sur le ressenti des utilisateurs du site. Si de mon côté, je suis plutôt déçue par le site, qu'en penses un jeune utilisateur ?

 1 ) Depuis combien de temps es-tu abonné au programme de Maxicours ?

Je suis abonné à leur programme depuis environ 6 mois. Je cherchais un moyen de réviser de façon efficace pour augmenter mes notes à l'école.

2) A quelle classe (niveau) as-tu accès ?

Lors de l'inscription au site, j'ai demandé le niveau Seconde car c'est ma classe actuellement. Mais j'ai également accès au programme de la Troisième ainsi qu'au programme de toutes les Premières proposés par le site mais je ne les utilise pas.

3) Est ce que tu utilises souvent le site ?

Je dirais deux à trois fois par semaine mais je l'utilise surtout pour réviser lorsque j'ai un contrôle.

4) Qu'est ce que tu as préféré chez Maxicours ?

Les cours sont bien expliqués et il y a un bref récapitulatif à la fin de chaque cours.

5) Qu'est ce que tu as trouvé décevant chez Maxicours ?

Les exercices ne sont pas assez poussés. Je les trouve trop superficiels et pas assez variés.

6) Est-ce-que tu te réabonnes au site l'année prochaine ? Pourquoi ?

Non. J'ai acheté un livre où il y a tout le programme scolaire de la Première, ce qui me permettra de réviser exactement comme sur Maxicours. Et je n'ai pas besoin de payé tous les mois !

7) Quelle note mettrais-tu à Maxicours concernant l'interactivité ? 10 étant la meilleure note et 0 la plus mauvaise.

Je mettrais 7/10

8) Qu'est ce que tu aimerais trouver sur Maxicours la prochaine fois que tu te connectes ?

Des genres de contrôles pour me préparer.

9) Est ce que tu utilises d'autres sites pour réviser ? Si oui, lesquels ?

Oui. J'utilise anglaisfacile.com

10 ) Quelle note sur 10 lui donnes-tu concernant son interactivité ? Pourquoi ? Quelle est la différence avec Maxicours ?

Je lui donne 8/10. Je trouve que les cours y sont encore mieux expliqués et les exercices sont vraiment biens.

 

Finalement, le bilan n'a pas l'air d'être si noir que ça... Pour conclure, je vous propose de découvrir une petite vidéo publicitaire de Maxicours.